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Con un juego de naipes carrera de Publicidad de la U. Finis Terrae enseña conceptos a sus estudiantes

Esta iniciativa de innovación pedagógica permite aprender términos propios de la disciplina.

Con un juego de naipes carrera de Publicidad de la U. Finis Terrae enseña conceptos a sus estudiantes

“Escala Creativa: Naipes para aprender publicidad”, se llama esta novedosa publicación que realizó la carrera de Publicidad de la Universidad Finis Terrae y que tiene formato de baraja de carta. En cada una de ellas hay conceptos y términos utilizados en la disciplina y una imagen que fue diseñada por estudiantes de la carrera.

La iniciativa surgió a partir de la necesidad de los académicos de unificar la terminología disciplinar que estaban impartiendo a sus alumnos. “Nos dimos cuenta que los estudiantes estaban un poco confundidos con los conceptos, puesto que cada profesor tenía cierta terminología de acuerdo al autor en la que se basaba”, explicó Pablo Balzo, director de la carrera de Publicidad de la U. Finis Terrae.

Motivados por la problemática, se le pidió a los profesores que enviaran toda la terminología que ellos utilizaban. Se hizo el levantamiento y una vez que tuvieron todos los términos, buscaron las definiciones de autor oficiales, realizando un glosario común. El desafío posterior era ¿cómo hacer que los alumnos leyeran el glosario y se lo aprendan?

“Apelando a la carrera que somos, buscamos una forma creativa para que los alumnos aprendieran, entonces pensamos en hacer un juego, enseñar a través de lo lúdico. Para eso organizamos un taller libre, fuera de la malla curricular, para alumnos de 1° a 4° año con la promesa que al final se iba a realizar un producto. En ese taller les enseñamos un código gráfico a trabajar para unificar criterios y análisis para interpretar”, relató Pablo Balzo.

Participaron 19 estudiantes en el taller, en el cual cada estudiante ilustró 6 términos, obteniendo como resultado una baraja de naipes, con la cual se puede jugar y al mismo tiempo aprender conceptos propios de la publicidad.

“Esto ya se ha aplicado en el aula de forma piloto y lo interesante de esta innovación es que es un modelo que se puede replicar a cualquier carrera y/o disciplina que requiera aprender o memorizar términos. Es un formato que se presta para muchas posibilidades desde la perspectiva de la educación, entonces ahí hay un aporte”, afirmó el director de carrera.

“Escala Creativa: Naipes para aprender publicidad”, es la tercera publicación de carácter pedagógico que realiza la carrera de Publicidad y pronto se encontrará disponible en librerías. “Nuestra idea es venderlo muy barato, puesto que queremos que sea un aporte a la educación”, expresó Pablo Balzo.

Fueron creadores de esta publicación los académicos: Hilario Alcalde, Marcelo Uribe y Orialis Correa, y los estudiantes: Franco Ahumada, Guillermo Amín, Scarlette Arriaza, Marcelo Chandía, Jonathan Flaquer, Benjamin Fuentes, Constanza Gómez, Rafael Iglesias, Sebastian Lara, Natalia Maldonado, Macarena Manríquez, Fernanda Melossi, Walter Núñez, Aline Petty, Xabier Ramírez, Paula Rojas, Johiz Ruz, Benjamin Sánchez y Marko Toro.


Publicado el:

Viernes, 31 Agosto 2018